FICHA DE CONTENIDO

 Las Fichas de Contenido

Las fichas de contenido son documentos escritos con un contenido breve conciso
y selectivo extraído de un tema durante el estudio del mismo. Las ventajas de las fichas
son muchas entre otras:
Ofrecen la posibilidad de poder encontrar información rápidamente, como un
excelente auxiliar de la memoria.
 Se pueden intercalar nuevas informaciones y eliminar las inservibles con gran
facilidad.
Permiten diferentes usos.
Nos pueden ser útiles incluso mucho después de haber cursado la materia.

Criterios para elaborar las fichas

-Que en cada ficha haya solamente una nota, una información o un contenido. Es
decir, que cada ficha se refiera solamente a una sola idea o dato importante, evitando
mezclar en ellas varias ideas, aunque sean del mismo autor, incluso del mismo tema o
libro. De otro modo, sería muy difícil la clasificación.
-Anotar claramente la procedencia del contenido de la ficha, indicando autor, obra y
página de la obra, o del tema.
-Encabece el contenido de la ficha con un título que exprese la idea general del texto.
-Escriba sólo en el anverso, dejando en blanco el reverso.
-Clasificar las fichas conforme al título o encabezamiento, o el tema. Han de guardar
un orden permanente, con claridad y uniformidad.
-En la parte superior izquierda debe situar la referencia bibliográfica de donde ha
extraído la cita, o el texto, o el resumen.
-En el parte inferior derecha se anota la fecha de redacción.
-Cuando una ficha es insuficiente para abarcar todo el texto o documento que interesa,
puede utilizar varias fichas numeradas consecutivamente

Inicio: la novela comienza en la bahía de Valparaíso, cuando la gasolinera va a dejar a Eugenio a los faluchos mar a dentro (frente al malecón), para que los cuide durante toda la noche, este era su trabajo.

 

Desarrollo: el personaje principal comienza a vivir el paso desde la juventud a la madurez, en medio de diversos problemas que surgen, pero a si mismo va haciendo grandes amigos y compañeros de trabajos que lo apoyan en todo momento. También este personaje conoce el sentimiento hacia una mujer distinto al que sintió alguna vez por su madre y al de su hermana. el personaje principal al tener un conflicto por esta mujer por la cual tuvo estos sentimientos, al pelearse con un hombre al cual lo vio que estaba con aquella mujer, siendo esta una prostituta, y al llegar la policía son ambos detenidos.

Desenlace: el protagonista pasa 60 días en la cárcel y al ser liberado, se reúne con sus dos amigos y realmente se da cuenta que no estaba enamorado de aquella mujer. Es aquí cuando los dos amigos le cuentan que trabajan en otro barco, el imperial, y que zarpaban al día siguiente. Invitan al protagonista a ir con ellos, este acepta. Luego se despiden para reencontrarse al día siguiente..

LOS HIATOS 

Para que entiendas el concepto de hiato es necesario que recuerdes:

En español, las vocales fuertes, llamadas también vocales abiertas son las que se pronuncian con la lengua cerca al paladar. En el caso de las vocales cerradas la apertura de la boca es menor y la posición de la lengua permite escapar menor cantidad de aire.

Vocales fuertes o abiertas: a, e y o
Vocales débiles o cerradas: i y u

Los hiatos son combinaciones de:

Dos vocales iguales, dos vocales abiertas o fuertes distintas (a, e, o), una vocal abierta o fuerte átona y una vocal débil o cerrada (i, u) tónica o viceversa (esta clase de hiato siempre lleva tilde a pesar de contradecir las reglas de acentuación, como sucede en la palabraraíz).

Entonces decimos que el hiato es la separación de dos sonidos vocálicos en distintas sílabas. Para que esto suceda, deben encontrarse en una secuencia vocálica.

Se produce hiato en los siguientes tres casos:

- Secuencia de vocal débil tónica con vocal fuerte

EjemplosSon - rí - e Dú - o
- Secuencia de vocal fuerte con vocal débil tónica

EjemplosCa - í - da
Le - í
O - ír

- Secuencia de vocal fuerte con vocal fuerte
EjemplosTe - a - tro
te - o - re - ma

Desde el punto de vista fonético, son hiatos las combinaciones de:
 - una vocal abierta (a, e, o) átona seguida de una vocal cerrada (i, u) tónica: raíz, laúd, reír, transeúnte, Raúl, baúl, etc.

- una cerrada tónica seguida de una abierta átona: María, ríe, frío, cacatúa, acentúe, búho; etc.

- dos vocales abiertas distintas: caer, aorta, teatro, etéreo, coágulo, poeta; y de dos vocales iguales: poseer, chiita, alcohol, etc. A menudo, especialmente cuando las dos vocales son átonas -reencuentro, cooperar, etc.-, se reducen a una sola en la pronunciación espontánea.

http://reglasdeortografia.com/acenhiato05.html

El reportaje 

El reportaje es un texto informativo en el que se desarrolla de manera amplia un tema concreto.

• Los reportajes abordan asuntos variados: hechos reales de actualidad y de interés general, asuntos relacionados con la sociedad, los viajes, la ciencia, la cultura, el arte, el deporte, los espectáculos, la política o la economía.
• Se ocupan de temas que atraen la atención del receptor por su interés humano, social
  
• Pueden referirse a una noticia que haya tenido gran repercusión hace tiempo pero en el reportaje se analiza con mayor profundidad y reflexión.
• Sus formas habituales de difusión son los medios tradicionales como la prensa escrita, las revistas, la radio y la televisión y los medios de comunicación audiovisual como la prensa y las revistas digitales y la radio y la televisión a través de Internet.
• Para realizarlos el reportero suele recoger información aportando datos, testimonios de personas implicadas, declaraciones de expertos y fotografías.

Estructura del reportaje

En general, los reportajes se estructuran en cuatro partes:

• 1. Titular. El título informa acerca de contenido del reportaje. Al igual que las noticias puede ir acompañado de un antetítulo y de un subtítulo.
• 2. Párrafo inicial o entrada. El objetivo principal de la entrada es captar la atención del receptor. Por ello, es importante que empiecen con contenidos interesantes y atractivos.
• 3. Cuerpo del reportaje. Los párrafos siguientes desarrollan el tema y deben estar conectados entre sí y escritos con coherencia. Es habitual que estén organizados en epígrafes.
• 4. Párrafo final. Las oraciones finales deben dejar una buena sensación de la lectura. Pueden incluir conclusiones y dejar la estructura cerrada, acabar con comentarios como los que se escribieron al principio (estructura circular) o hacer comentarios que inviten a la reflexión (estructura abierta).

EL AFICHE

El afiche es un texto por medio del cual se difunde un mensaje con intención de promover un servicio o producto, o bien, para invitar a participar en algo o actuar de cierta forma. El objetivo es convencer al lector de algo determinado.
Se caracteriza por que puede ser leído rápidamente capturando la atención del lector. Es capaz de cumplir varias funciones logrando, a través de él, interactuar y comunicarnos con el exterior.

¿ Dónde estas Constanza?

Ficha tecnica:

Titulo: “Donde estas, Constanza…”

Autor: José Luis Rosasco.
Nacionalidad: Chile.
Edición: Cuarta Edición.
Ciudad: Santiago.
Editorial: Andrés Bello.
Año: 1988.
Paginas: 119.

Resumen del libro:

En el corazón de un adolescente del barrio de Santiago, Ñuñoa, de los sesenta, llegan a vivir los Gliker. Alex, el menor de los Corsiglia, es el primero en verse interesado con la llegada de los vecinos, ya que desde el primer momento en que ve a Constanza Gliker se enamora a primera vista. Alex observa que Constanza no es como el resto, tiene un aire misterioso que le resulta muy atractivo, ya que ella no es como el resto de su familia. Constanza se siente aburrida de la vida que lleva y descubre en Alex una salida a sus problemas, al que se acerca en busca de las emociones que comienza a sentir.

Alex y Constanza descubren juntos la magia del primer amor. Sin embargo, todo se interpone entre los dos jóvenes. La estricta abuela Corsiglia, que no soporta a los vecinos nuevos, las raras costumbres de la familia Gliker, que entre otras cosas desmantelan casas y le deben plata al barrio entero. 

Constanza, aburrida de todo, se arriesga y le propone a Alex irse juntos. Hay una vieja casona en La Reina que ella conoce y que podría llegar ahí para vivir como en un hogar. Los dos jóvenes parten rumbo a su aventura. Prometen vivir juntos y no separarse más. Pero una serie de interrogantes surgen en la cabeza adolescente de Alex cuando se enfrenta al frío, al hambre, a la mugre. La casona, no es más que una vieja casa en ruinas donde las ratas roen la madera. Alex no resiste y cuando tiene la primera oportunidad, huye rompiendo su promesa y dejando a Constanza sola.

El primer amor se queda encerrado en la vieja casona de La Reina. Antes de que Alex pueda disculparse frente a Constanza, los Gliker ya se han ido del barrio sin dejar huellas de nada, huyendo de sus deudas. Alex no vuelve a verla más. Se queda con la culpa de sus actos y con su recuerdo en el corazón.